Di artikel ini kami akan membagikan Contoh Soal Ujian Sekolah Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9, Ada 35 contoh soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay. Soal soal ini bisa menjadi evaluasi atau latihan untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan atau bahan guru guru dalam membuat soal.
Soal Ujian Sekolah Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9
Soal Pilihan Ganda
- Perhatikan paragraf berikut!
(1) Semua orangtua tentu berharap agar kelak anaknya menjadi orang sukses. (2) Indikator dari kesuksesan biasanya dilihat dari pekerjaan. (3) Oleh sebab itu, banyak orangtua memilih pendidikan yang tepat agar anaknya dapat bersaing di dunia kerja. (4) Pendidikan yang tepat memang akan membuat peluang kerja pada masa depan semakin terbuka luas.
Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor …
a. 1
b. 2
c. 4
d. 3
2. Bacalah teks berikut!
Menurut sejarah, kentang ditanam petani Peru sejak 2.000 tahun lalu pada 1524, saat tentara Spanyol mendarat di sana, kentang, kacang tanah, dan merica mulai dikenal dunia. Seorang tentara Spanyol tertarik pada kentang yang tumbuh subur di Desa Sorocota, di Pegunungan Andes, Peru. Ia membawanya ke Spanyol. Setelah mendarat di Spanyol, ia menyebarkannya ke seluruh penjuru Eropa.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah…
a. Penyebar kentang di Eropa adalah tentara Spanyol.
b. Kentang merupakan makanan pokok tentara Spanyol.
c. Penemuan kacang tanah dan kentang dilakukan dengan sengaja.
d. Ketertarikan tentara Spanyol pada kentang karena ditanam di Peru.
3. Bacalah teks berikut!
(1) Menurut data UNESCO, minat baca masyarakat Indonesia hanya sekitar 0,001%. (2) Angka itu lebih rendah dibandingkan dengan rata-rata minat baca internasional. (3) Meskipun terpaut jauh dalam selisih angka dalam data tersebut, Pemerintah Indonesia tetap bertekad untuk meningkatkan minat baca masyarakat. (4) Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan Gerakan Literasi Sekolah (GLS).
Hide quoted text
Kalimat yang menyatakan pertentangan pada teks tersebut ditandai dengan nomor…
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
4. Bacalah paragraf berikut!
Seseorang akan diuji dengan yang dia miliki. Ketika memiliki ilmu, dia akan diuji dengan seberapa jauh kemampuannya memanfaatkan ilmu. Ketika mempunyai harta, dia akan diuji dengan keikhlasannya mendistribusikan hartanya untuk orang lain. Di saat menduduki suatu jabatan, ia akan diuji dengan seberapa jauh kemampuannya mempertanggungjawabkan wewenang yang diembannya.
Ide pokok paragraf tersebut adalah…
a. Ujian hidup seseorang
b. Kebahagiaan keluarga
c. Seseorang yang memiliki harta
d. Tanggung jawab wewenang
5. Bacalah paragraf berikut!
(1) Pembiasaan anak-anak akrab dengan buku seharusnya sudah ditanamkan semenjak mereka duduk di bangku taman kanak-kanak (TK). (2) Setiap TK sebaiknya memiliki perpustakaan (3) Mulai TK, siswa digiring akrab dan cinta pada buku. (4) Walaupun anak TK masih belum bisa membaca, tetapi mereka menyukai gambar berwarna-warni.
Kalimat utama paragraf berikut ditandai dengan nomor…
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
6. Bacalah teks berikut!
(1) Pengurus OSIS telah melakukan rapat beberapa hari yang lalu. (2) Dalam rapat itu memutuskan bahwa akan diadakan acara jalan sehat. (3) Kegiatan itu dilakukan untuk memeriahkan ulang tahun sekolah. (4) Sekolah menyediakan hadiah menarik bagi peserta jalan sehat.
Kalimat tidak efektif dalam teks ditandai dengan nomor…
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
7. Bacalah kalimat berikut!
Gelombang di daerah Pantai Kuta pulau Bali sangat tinggi.
Kesalahan penulisan huruf pada kalimat tersebut terdapat pada kata…
a. Gelombang
b. Daerah
c. Pantai
d. Pulau
8. Bacalah teks berikut!
(1) Pada awal tahun pelajaran, orang tua siswa disibukkan dengan pemenuhan kebutuhan alat sekolah. (2) Hampir semua siswa dibelkan tas, sepatu, alat tulis, dan seragam baru. (3) Banyak peralatan sekolah yang masih layak pakai, tetapi mereka tetap minta dibelikan alat yang baru. (4) Alasannya adalah mereka malu jika, masih menggunakan peralatan sekolah yang lama.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada teks tersebut ditandai dengan nomor…
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
9. “Salah satu museum yang banyak dikunjungi pelajar adalah museum geologi Bandung. Museum ini didirikan pada zaman kolonialisme Belanda di masa revolusi industri di benua Eropa. Saat itu para ahli geologi sedang giat melaksanakan penyelidikan geologi.”
Perbaikan penulisan huruf kapital kata pada teks tersebut adalah…
a. Museum geologi Bandung, Benua Eropa
b. Museum Geologi Bandung, Benua Eropa
c. museum Geoologi Bandung, Benua Eropa
d. museum Geologi Bandung, benua Eropa
10. Bacalah kalimat berikut!
Selamat, Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah…
a. Selamat, Apa pun teks yangkamu susun adalah hasil karya sendiri!
b. Selamat! Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri!
c. Selamat! Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri.
d. Selamat: Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri.
11. Bacalah teks berikut!
Belum lama ini Anita menempati rumah barunya. Sebelumnya, Anita beserta keluarganya mengontrak di Jalan Wijaya Kusuma, Sidoarjo. Dia ingin mengisi rumahnya dengan perabot baru. Anita membeli perabot rumah tangga; kursi, karpet, dan tempat tidur.
Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah…
a. Tanda baca koma (,) tidak diperlukan setelah kata karpet
b. Setelah kata sebelumnya tidak diperlukan tanda koma (,)
c. Kalimat keempat tidak memerlukan tanda baca koma (,)
d. Tanda baca titik koma (;) seharusnya titik dua (:)
11. Perhatikan kedua teks berikut!
Teks 1
Ada seekor harimau tinggal di hutan. Di hutan itu, tidak ada hewan lain selain harimau dan seekor serigala. Di sebelah hutan ini terdapat satu perkampungan kecil. Suatu waktu, ia pergi ke dekat kampung untuk mencari makan.
Harimau itu terus menerus melakukan itu hari demi hari. Tiap hari ia memangsa hewan-hewan ternak milik penduduk desa.Penduduk desa berusaha memburu harimau ini, namun mereka selalu gagal.
Teks 2
Burung-burung hering mendongakkan kepala dan tepat di depan mata telah berdiri seekor badak. Ia memasang wajah yang seram dan menakutkan. Cula tajam di atas kepalanya sangat menyeramkan. Burung-burung itupun ketakutan sehingga mereka menjauhi badak.
Burung-burung hering terkejut saat melihat beberapa burung kecil hinggap di punggung badak. Salah satu burung hering memberanikan diri bertanya.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah …
a. Teks 1 : terdapat kata tidak baku
Teks 2 : tidak terdapat kata tidak baku
b. Teks 1 : terdapat kalimat pertentangan
Teks 2 : terdapat kalimat sebab-akibat
c. Teks 1 : menggunakan ungkapan klasik
Teks 2 : menggunakan ungkapan sahari-hari
d. Teks 1 : menggunakan kata bermakna kias
Teks 2 : menggunakan kata bermakna lugas
12. Bacalah kalimat berikut!
Pakar transportasi […] bahwa pemerintah lebih baik membangun infrastruktur transportasi laut dan udara karena Indonesia merupakan negara kepulauan.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah….
a. menunjukkan
b. menanyakan
c. meningkatkan
d. menyarankan
Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 13 dan 14!
Gesang dan Bengawan Solo, itulah legenda. Tetapi, Gesang yang usianya 87 tahun, juga tak kalah mengesankan. Komponis kelahiran 1 Oktober 1917 ini semula bernama Sutadi, karena sakit-sakitan diubah namanya menjadi Gesang Martohartono dengan maksud terus hidup (gesang dalam bahasa Jawa). Ternyata tidak hanya terus hidup, tetapi terus berprestasi. Pada usia yang masih belia, yaitu 17 tahun, ia sudah mampu mencipta lagu. Di sisi lain, meskipun nama dan kariernya melejit, ia tetap mimilih pola hidup sederhana.
13. Keistimewaan tokoh Gesang sesuai kutipan paragraf di atas adalah …
a. Usia Gesang melebihi 87 tahun.
b. Gesang dan Bengawan Solo merupakan legenda.
c. Prestasi Gesang berubah setelah berganti nama.
d. Pada usia 17 tahun, Gesang sudah mampu mencipta lagu.
14. Hal positif yang dapat dicontoh dari kehidupan tokoh berdasarkan teks di atas adalah …
a. Umur 87 tahun, Gesang justru mengesankan.
b. Karena sakit-sakitan, ia berganti nama.
c. Ia memilih pola hidup sederhana.
d. Lagu Bengawan Solo ciptaan Gesang sangat melegenda.
Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 15 dan 16!
(1) Fenomena bus tololet tengah menjadi isu hangat yang mendunia. (2) Rupanya, hal itu menarik perhatian semua kalangan. (3)Bahkan Menteri Perhubungan, Karya Sumadi berencana menggelar kompetensi bunyi klakson tololet. (4) Lomba ini akan dikreasikan dengan musik lainnya bagi bus-bus atau truk-truk pengangkut barang.
(1) Fenomena ini merupakan bagian dari kreativitas masyarakat. (2) Ini bisa menjadi daya tarik agar masyarakat menyenangi kembali bus angkutan umum. (3) Pemerintah tidak melarang terkait dengan tololet. (4) Namun, pemerintah mengimbau agar hal itu dilakukan secara aman.
15. Ide pokok paragraf kedua teks tersebut adalah …
a. tidak ada pelarangan tololet
b. tololet proses kreatif masyarakat
c. imbauan pemerintah atas tololet
d. bus angkutan umum digemari masyarakat
16. Kalimat utama paragraf pertama ditandai nomor …
a. (1)
b. (2)
c. (4)
d. (3)
17. Bacalah teks berikut!
[…] digital di depan ruang dingin vaksin menunjukkan angka 3 derajat celcius. Angka tersebut tergolong normal bagi ratusan ribu vaksin di dalamnya. Vaksin-vaksin tergolong sensitive beku sehingga suhu di dalam cold room harus stabil antara 3-8 derajat celcius.
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah
a. inkubator
b. proyektor
c. termometer
d. stetoskop
18. Perhatikan kutipan teks berikut!
Demam berdarah dengu banyak berjangkit di daerah tropis dan subtropis di seluruh belahan dunia. Asia menempati urutan pertama dalam jumlah korban tiap tahun. Hal ini mungkin dipengaruhi oleh curah hujan di Asia yang sangat tinggi terutama di Asia Timur dan Selatan. Jumlah penderitanya tiap tahun meningkat, hampir 95% menyerang anak di bawah usia 15 tahun.
Simpulan bacaan tersebut adalah …
a. Demam berdarah dengu banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun.
b. Demam berdarah dengu banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun di Asia Timur dan Selatan saja.
c. Demam berdarah dengu banyak menyerang anak-anak rata-rata berusia 15 tahun di daerah tropis dan subtropics.
d. Demam berdarah dengu banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun di daerah tropis dan subtropis.
19. Bacalah teks berikut dengan saksama !
Bu Ratna pun menghukum kami. Jami disuruh membuat karangan dengan tema “Dampak Buruk Menyontek”. Kami juga mengerjakan soal ulangan yang lain lagi untuk mengganti yang Sebelumnya. Selesai ulangan penggantian Aku merenung, Aku menyadari kesalahanku. Ternyata, membantu seseorang haruslah dengan Cara yang benar. Tidak asal membantu. Alih alih membantu,yang Ada Malah kena hukuman.
Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian … .
a. Peleraian
b. Perumitan
c. Penyelesaian.
d. Pengenalan.
20. Bacalah teks berikut dengan saksama!
“Nada, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan di sana.” Bagaikan petir di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu langsung diam mematung.
Makna simbol petir di siang bolong pada kutipan cerpen tersebut adalah….
a. merasa sedih
b. merasa bingung
c. merasa heran
d. sangat terkejut
21. Petunjuk Membuat Roti Manis
(1) Larutkan gula dan garam dalam air!
(2) Masukkan susu bubuk dalam tepung yang sudah disediakan!
(3) Campurkan semuanya beserta ragi pengembang dalam air!
(4) [….]
(5) Masukkan margarine dan kocoklah sampai adonan mengembang!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah …
a. Oleskan margarine pada tempat secara keseluruhan!
b. Tambahkan sedikit air dan aduk sampai merata!
c. Cairkan sedikit margarine dan masukkan dalam adonan!
d. Satukan adonan pertama sampai ketiga!
22. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
Petunjuk Menanam Pohon Pisang
(1) Lubang diamkan selama 2 hari.
(2) Siapkan lubang ukuran 1x1x1/2 meter.
(3) Timbunlah pohon pisang dengan tanah lalu disiram.
(4) Setelah itu masukkan bibit pohon pisang ke dalam lubang.
(5) Lubang yang sudah siap, isilah dengan pupuk kompos
Susunan petunjuk yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah ….
a. (2), (4), (5), (1), (3)
b. (2), (5), (1), (4), (3)
c. (5), (3), (4), (1), (2)
d. (5), (1), (4), (3), (2)
23. Bacalah pantun berikut!
Pohon salak banyak berduri
Anjing berkais di tepi gua
Kawan gelak mudah dicari
[….]
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …
a. Teman menangis jarang bersua
b. Dari mana puisi melayang
c. Dagang berurai air mata
d. Mandi berurai bunga melati
24. Bacalah kutipan surat pembaca berikut!
Kami merasa terganggu dengan rusak dan kotornya taman serta jalur hijau di depan sekolah kami. Setiap hari ada petugas kebersihan dari dinas kebersihan kecamatan yang menyapu sampah. Akan tetapi, sampah yang disapu dan diangkut hanyalah sampah-sampah yang berada di pinggir jalan. Sampah yang menumpuk di taman tidak pernah dipedulikan. Petugas sekolah sudah berupaya membersihkannya, tetapi sampah tidak lama menumpuk kembali.
[….]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan surat pembaca tersebut adalah …
a. Kami siap kok membantu merawatnya. Asal ada jalinan kerja sama yang jelas.
b. Apakah tidak ada petugas yang menangani lagi jalur hijau dan taman tersebut? Terus terang kami merasa terganggu. Terima kasih.
c. Melalui surat pembaca ini, kami mohon kepada dinas pertamanan dan dinas kebersihan untuk merawat kembali dan membersihkan setiap hari taman dan jalur hijau tersebut. Terima kasih.
d. Kalau memang tidak mau lagi merawatnya, dibuang saja sisa-sisa pagar besi dan dimatikan saja pohon-pohonnya. Sekali lagi tolong pada instansi terkait agar peduli pada keluhan kami. Terima kasih
25. Bacalah bacaan berikut dengan saksama!
Penangkapan ikan secara ilegal mengancam stok perikanan nasional. Jika hal itu dibiarkan, akan merugikan nelayan tradisional. Akibatnya, berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan.
Pemerintah harus mengoptimalkan sumber daya perikanan. Jika hal itu dapat dilaksanakan, kerugian negara 30 triliun dapat ditekan. Dengan demikian, pendapatan negara dapat dioptimalkan dan harga BBM bagi nelayan tidak perlu naik.
Rangkuman bacaan tersebut adalah …
a. Kerugian nelayan tradisional terjadi akibat penangkapan ilegal. Akibatnya berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan.
b. BBM tidak perlu dinaikkan. Itu sebabnya pemerintah mengoptimalkan sumber daya perikanan dan sarana prasarananya.
c. Penangkapan ikan ilegal dapat mengancam stok perikanan. Oleh karena itu, pemerintah harus mengoptimalkan sumber daya perikanan.
d. Kerugian nelayan tradisional berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan. Oleh karena itu, harga BBM tidak perlu naik.
26. Bacalah teks berikut!
(1) Gas bumi menjadi hal yang diidam-idamkan sebagian masyarakat. (2) Tak hanya untuk kebutuhan rumah tangga. (3) Tapi juga untuk kebutuhan angkutan atau transportasi umum. (4) Harga gas setiap bulan naik. (5) Untuk kebutuhan rumah tangga misalnya di restoran dan pusat perbelanjaan.
Teks tersebut akan padu dengan menghilangkan kalimat.
a. (2)
b. (3)
c. (5)
d. (4)
27. Bacalah ilustrasi berikut!
Dalam rangka hari lingkungan hidup, Pramuka Gugus Depan SMA Madani mengadakan Persami. Pada saat pembukaan Persami, pembina upacara berpidato
Isi teks pidato yang tepat sesuai kegiatan tersebut adalah …
a. Harapan kami, untuk mencegah bahaya banjir dan tanah longsor kita bersama-sama dapat menjaga kelestarian hutan. Hutan menjadi tanggung jawab kita.
b. Di hari yang berbahagia ini, kita dapat berkumpul bersama dalam rangka Persami yang terselenggara berkat kerja sama Pramuka dengan kementrian lingkungan hidup.
c. Oleh sebab itu, marilah kita bersama-sama mencegah penebangan hutan secara liar. Kita jaga lingkungan kita jangan sampai rusak. Kerusakan hutan akan merugikan bagi diri kita.
d. Tidak disangkal bahwa hutan melindungi hidup kita. Salah satu fungsi hutan adalah melindungi tanah dari bahaya longsor. Dengan pelestarian hutan, penyerapan oleh air berlangsung dengan sempurna, bencana banjir dapat dicegah.
28. Bacalah teks berikut!
Berangkat dari hobi melukis sejak kecil, Madame Yulie Nasution Grillion tak hanya menjadi seorang pelukis, juga terjun dalam bisnis seni. Dia bahkan mengajak anaknya untuk berkolaborasi seni dan bisnis sekaligus. Yulie mengaku belajar melukis secara autodidak, hanya berkonsultasi kepada pelakukis-pelukis terkenal. Kecintaannya pada seni lukis lantas membuatnya semakin jeli melihat peluang bisnis.
Termasuk mengajak anaknya berkolaborasi membuat lukisan di atas dinner set. Dia mengaku sampai tahun ini sudah menghasilkan empat macam karya bersama anaknya, Dara Setyohadi. (Koran Sindo, 12 Oktober 2015)
Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut adalah …
a. Belajar melukis sejak kecil.
b. Sudah menghasilkan empat macam karya.
c. Mengajak anaknya untuk berseni dan berbisnis
d. Cermat dalam membaca peluang bisnis dari hobinya
29. Perhatikan kalimat berikut!
Ayahnya: Mandor Sarpan, seorang kusir delman keluarga Residen Pekalongan, tetapi dia menjadi menantu Residen Pekalongan saat itu.
Penggunaan tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah …
a. titik dua (:)
b. koma ( , ) setelah kata Sarpan
c. koma ( , ) setelah kata Pekalongan
d. titik (.)
30. Perhatikan kalimat berikut!
Dia sudah memasukkan nama saudaranya sebagai peserta lomba baca puisi.
Makna kata memasukkan pada kalimat tersebut adalah…
a. membicarakan
b. mengusulkan
c. mendaftarkan
d. membawakan
Soal Essay:
- Cermatilah teks berikut!
Terlepas dari beberapa kekurangan kekurangan yang ada buku karya juaningsih ini layak digunakan untuk mengajari semua anak anak tentang konsep ilmu bahasa secara sangat menyenangkan sekali
Tulislah kembali tersebut sehingga menjadi kalimat yang efektif dengan memperhatikan penulisan huruf dan tanda baca!
2. Cermatilah teks berikut!
“Nanda, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan ke sana.” Bagaikan petir di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu langsung diam mematung. “Kenapa mendadak, Bunda? Nada senang tinggal di sini. Apa Nanda tidak bisa tetap tinggal di sini? Sekolah Nanda gimana?”
“Tidak bisa, sayang. Kamu mau tinggal sama siapa di sini? Masalah sekolah, semua sudah diurus Ayah. Kamu hanya tinggal mengemasi barang-barangmu.”
Nanda terdiam.
Tulislah teks dialog drama berdasarkan teks cerpen di atas dengan memperhatikan kesesuaian isi, hubungan antar dialog, ejaan, dan tanda baca!
3. Cermati teks berikut!
Hingga suatu hari, Mang Heru pergi ke ladangnya. Celananya robek terkena pohon berduri. Lalu, Mang Heru mencabut tanaman berduri itu. Hal itu dilakukannya agar duri di pohon itu tak mengenai orang lain yang lewat. Saat Mang Heru mencabut tanaman itu, ia melihat sebuah kendi berisi uang perak yang tertanam di hawah tanaman tersebut. Alangkah senang hatinya. Ubahlah kutipan cerpen tersebut menjadi sudut pandang orang pertama!
4. Bacalah kutipan cerita berikut dengan cermat!
Suatu hari anak itu tidak lagi memerlukan palu dan paku. Dia telah belajar menahan amarah dengan baik. Lalu dia datang ke ayahnya dan bercerita tentang keberhasilannya menahan amarah.
“Sekarang setiap saat, jika mampu menahan amarah dalam sehari, cabut paku yang sudah tertancap di pagar.
5. Bacalah teks berikut!
Kecerdasan emosional dapat membantu Anda mengatasi masalah sosial di tempat kerja, memimpin dan memotivasi orang lain, dan menjadi unggul dalam karir Anda. Bahkan, jika sudah menyangkut penilaian calon kayawan, banyak perusahan yang sekarang menganggap kecerdasan emosionaal sama pentingnya dengan kemampuan teknis dan menggunakan tes EQ sebelum mempekerjakan mereka.
Ide pokok teks tersebut adalah….
Soal Soal Lainnya:
- Contoh Soal PTS Mata Pelajaran SKI kelas 7 semester 2
- Soal Qurdis kelas 10 semester 2 Tentang Memahami Hadis, Sunah, Khabar, dan Atsar
- Soal Ekonomi Kelas 11 semester 2 Tentang Kerja Sama Ekonomi Internasional dan Perdagangan Internasional
- Soal Sosiologi Kelas 12 semester 2 Tentang Mengevaluasi Aksi Pemberdayaan Komunitas
- Soal PAS Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 11 semester 2
