Di artikel ini kami akan membagikan contoh soal Sosiologi Kelas 12 Semester 2 Tentang Ulangan MID Semester , Ada 40 soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay. Soal soal ini bisa menjadi evaluasi untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan guru guru dalam membuat soal.
Soal Sosiologi Kelas 12 semester 2 Tentang Ulangan MID Semester
Soal Pilihan Ganda
1. Budaya populer.melemahkan pengetahuan muda mengenai nilai-nilai budaya dan kearifan lokal. Fungsi sosiologi dalam memperbaiki permasalahan tersebut khususnya bagi generasi muda adalah mengajak mereka agar ….
a. kritis dan rasional dalam menghadapi ‘perubahan sosial
b. memberi pengetahuan tentang pola interaksi sosial masyarakat
c. mampu mengkaji status dan peran sebagai bagian dari masyarakat
d. memahami nilai, norma, dan keyakinan yang dianut oleh masyarakat lain
e. memberikan rasa aman dan nyaman’bagi individu dalam masyarakat
2. Budaya modern tanpa sadar telah mengikis kearifan lokal dalam masyarakat.Gayahidup | modern yang berakar pada hedonisme dan materialisme berpotensi menggeset ….
a. kearifan lokal bangsa
b. budaya bangsa
c. ciri knas bangsa d. jatidiribangsa
e. falsafah bangsa
3. Keterampilan lokal dalam masyarakat juga dapat berupa keterampilan hidup (life skill)dan tergantung pada …. .
a. kondisi geografis tempat tinggal masyarakat
b. kondisi alam tempat tinggal masyarakat
c. kondisi fisik tempat tinggal masyarakat
d. kondisi nonfisik tempat tinggal masyarakat
e. kondisi cuaca tempat tinggal masyarakat
4. Berikut ini merupakan ciri-ciri kearifan lokal sebagai solusi dalam menghadapi globalisasi, kecuali ….
a. mampu bertahan terhadap budaya luar
b. mampu mengakomodasikan unsur-unsur budaya luar
c. mempunyai kemampuan mengintegrasikan unsur budaya luar dalam budaya asli
d. mempunyai kemampuan mengendalikan
e. tidak mampu memberi arah pada jperkembangan budaya
5. Pemberdayaan komunitas berbasis nilai-nilai kearifan lokal akan menciptakan masyarakat yang berdaya, artinya….
a. masyarakat yang merujuk kepada pengetahuan lokal yang digunakan oleh masyarakat lokal untuk bertahan hidup dalam suatu sistem kepercayaan, norma, budaya, dan diekspresikan di dalam tradisi dan mitos yang dianut dalam jangka waktu yang lama
b. masyarakat yang sadar lingkungan, sadar, hukum, sadar akan hak dan kewajiban
c. masyarakat yang mampu memahami diri dan potensinya dan mampu merencanakan (mengantisipasi kondisi perubahan ke depan)
d. masyarakat yang menghormati dan menjungjung tinggi hak asasi manusia
e. masyarakat yang tahu, mengerti, paham, termotivasi, berkesempatan, memanfaatkan peluang, berenergi mampu bekerja sama, tahu berbagai alternatif, mampu mengambil keputusan, berani mengambil risiko, mMampu mencari dan menangkap informasi, serta mampu bertindak sesuai dengan situasi
6. Banyak-orang yang pernah memiliki pengalaman di bidang militer membentuk kelompok sosial. Kelompok ini biasanya disebut komunitas veteran. Meskipun sudah pensiun, mereka masih siap mengabdikan diri kepada negara. Adapun unsur pembentuk Komunitas veteran tersebut yaitu ….
a. kesamaan daerah asal
b. satu angkatan di kemiliteran
c. kesamaan tingkatan dalam jabatan
d. kesamaan nasib sebagai abdi negara
e. kesamaan pengalaman terjun di dunia perang
7. Salah satu faktor pembentuk sebuah komunitas adalah adanya rasa saling membutuhkan satu sama lain. Ketergantungan tiap-tiap individu akhirnya membentuk sebuah komunitas agar mempermudah proses saling berbagi. Contoh komunitas yang terbentuk karena adanya rasa ketergantungan yaitu ….
a. Kelompok Pencinta Burung Kenari Kota Malang
b. Kelompok Pendaki Gunung Indonesia
c. Komunitas Sepeda Tua Indonesia
d. Kelompok Pemilik Darah AB
e. Komunitas Pelukis Indonesia
8. Pemberdayaan komunitas dalam program pembangunan bertujuan agar pembangunan dapat menyasar pada komunitas lokal masyarakat. Untuk dapat mengakomodasi lokal masyarakat, pemerintah seharusnya ….
a. melaksanakan pemberdayaan terlebih dahulu kemudian mengapresiasi masukan masyarakat
b. melakukan pendekatan terlebih dahulu dengan melakukan penelitian
c. memberi kesempatan untuk mengajukan kebutuhan kepada pemerintah
d. menetapkan regulasi yang nantinyaharus dipatuhi oleh komunitas
c. membangun sarana dan prasarana
9. Globalisasi mendorong pemerintah melakukan pemberdayaan komunitas lokal masyarakat, Salah satunya komunitas adat terpencil. Komunitas ini masih dapat ditemukan di beberapa daerah yang sedikit terjamah pembangunan. Pemerintah melakukan pemberdayaan komunitas ini dengan tujuan mencegah ….
a. terjadinya ketimpangan sosial budaya komunitas adat akibat globalisasi
b. masuknya budaya global yang bersifat negatif dalam komunitas adat
c. timbulnya gerakan-gerakan separatisme dari dalam masyarakat
d. terjadinya perang dan konflik dalam masyarakat
e. hilangnya kebudayaan lokal komunitas adat
10. Masyarakat Melayu Pesisir dan masyarakat Batak meskipun sama-sama ménghuni satu pulau, mereka memiliki kearifan lokal berbeda. Faktor penyebab terjadinya perbedaan kearifan lokal tersebut adalah ….
a, perbedaan struktur masyarakat setiap daerah
b. ketidaksamaan keadaan geografis dan sosial setiap daerah
c. sedikit banyaknya komunitas masyarakat di daerah tertentu
d. perbedaan pola interaksi yang terbentuk antaranggota masyarakat
e. penerapan kebijakan pemerintah dalam membentuk karakter tiap daerah
11. Meningkatnya pengaruh globalisasi menuntut pemerintah gencar melakukan pemberdayaan komunitas. Unsur penting dalam pemberdayaan komunitas adalah ….
a. keterlibatan masyarakat secara aktif dalam proses pemberdayaan
b. keterlibatan para pemangku jabatan dalam pelaksanaan program
c.. ketepatan program pemberdayaan yang diluncurkan pemerintah
d. proses pengendalian masyarakat agar sesuai harapan pemerintah
e. .banyaknya program pemberdayaan yang akan dilaksanakan
12. Kearifan lokal pada dasarnya dapat ditemui di setiap kelompok masyarakat. Kearifan lokal berfungsi sebagai pedoman masyarakat untuk bertindak dalam menghadapi masalah yang dihadapinya. Terbentuknya kearifan lokal yang dimiliki setiap masyarakat dilatarbelakangi oleh ….
a. peninggalan teknologi dari masa penjajanan
b. proses modernisasi yang terjadi padamasa Revolusi Industri
c. masuknya pedagang Islam yang mem-bawa pengetahuan modern
d. kebijakan raja-raja zaman dahulu yang mengakar kuat dalam masyarakat
e. proses adaptasi masyarakat zaman dahulu yang diwariskan secara turun-temurun
13. Sistem pertanian yang menggunakan subak merupakan salah satu kearifan lokal dalam bidang pertanian. Sistem subak digunakan banyak petani di daerah lereng pegunungan. Keadaan ini menunjukkan bahwa sistem subak berfungsi untuk ….
a. meningkatkan kualitas hasil pertanian
b. meningkatkan efisiensi penggunaan pupuk
c. memperindah tampilan sawah di pegunungan
d. memudahkan petani memanen hasil pertanian
e. mengatasi kemiringan lahan di lereng pegunungan
14. Masyarakat Papua memiliki tradisi khas dalam melakukan pemungutan suara pemilu, yaitu menggunakan sistem noken. Penerapan sistem ini dilakukan tanpa bilik suara. Masyarakat sebelumnya melakukan kesepakatan dengan pemimpin adat untuk menentukan tokoh yang akan dipilih. Keesokan harinya masyarakat datang di.TPS memasukkan surat suara ke dalam tas (noken) yang sudah ditandai nama calon. Sistem noken menjadi sistem yang sah dalam pemilu yang telah diputuskan Mahkamah Konstitusi tahun – 2009. Proses ini.menunjukkan masyarakat Papua memiliki kearifan lokal dalam bentuk …
a. nilai lokal
b. solidaritaslokal
c. keterampilan lokal
d. sumber daya lokal
e. pengetahuan lokal
15. Perhatikan kutipan berikut!
Komunitas nelayan Senutuk, Sumbawa Barat ternyata menjadi lebih berdaya sejak bekerja sama dengan salah satu perusahaan setempat. Ini terbukti dengan dilakukannya pemberdayaan masyarakat berupa cara mengelola keuangan nelayan yang sebelumnya tidak dapat menabung. Selain itu, kerja sama ini mengakibatkam proses pembangunan di kampung tersebut dapat berjalan. Banyak warga masyarakat yang berpatisipasi karena merasa program yang dicanangkan tersebut geakan mengerti kebutuhan mereka.
Upaya awal untuk membuat program pemberdayaan masyarakat dapat berjalan lancar dan sukses berdasarkan artikel di atas adalah ….
a. mencari tokoh pembantu kesuksesan dalam pembangunan
b. melakukan pembangunan sarana dan prasarana terlebih dahulu
c. mengumpulkan modal untuk melakukan pemberdayaan masyarakat
d. berkolaborasi dengan program-program yang dicanangkan pemerintah
e. melihat realitas bentuk kehidupan masyarakat yang akan diberdayakan
16. Pernyataan yang tepat terkait realitas kearifan lokal dalam masyarakat adalah ….
a. kearifan lokal tidak terbatas pada teritorial daerah
b. kearifan lokal menunjuk pada ciri khas suatu daerah
c. kearifan lokal bersifat kaku dan sering berubah-ubah
d. masyarakat tidak terikat dengan kearifan lokal daerahnya
e. masyarakat dapat mengubah kearifan lokal sesuka hatinya
17. Pemerintah daerah selalu berupaya melestarikan kearifan lokal daerahnya. Upaya pemerintah daerah tersebut meng-indikasikan bahwa ….
a. bentuk-bentuk kearifan lokal semakin digemari masyarakat
b. kearifan lokal di Indonesia masih perlu dieksplorasi kembali
c. pemerintah mencoba mengembangkan inovasi dari kearifan lokal
d. pemerintah memiliki hak akses dalam mengembangkan kearifan lokal
e. pemerintah mencoba mengenalkan kembali kearifan lokal kepada generasi muda
18. Di daerah perdesaan sering ditemui masyarakat membangun rumah dengan cara gotong royong. Sistem gotong royong yang dimiliki masyarakat desa merupakan kearifan lokal dalam bentuk ….
a. nilai lokal
b. solidaritas lokal
c. keterampilan lokal
d. sumber daya lokal
e. pengetahuan lokal
19. Tradisi Badoncek merupakan bentuk kearifan lokal dari salah satu kelompok masyarakat di Sumatra. Tradisi ini bertujuan menggalang dana dari masyarakat untuk kepentingan sosial. Tradisi Badoncek merupakan kearifan lokal masyarakat ….
a. Banjar
b. Dayak
c. Minang
d. Toraja
e. Sunda
20. Keberadaan sungai menjadi salah satu sumber penghidupan warga di sekitarnya. Warga masyarakat dapat menangkap ikan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Akan tetapi, sekarang ini banyak warga beralih menggunakan racun daripada menggunakan jaring. Tindakan tersebut mengakibatkan rusaknya habitat alami dan kelestarian sungai. Fenomena ini menunjukkan lunturnya salah satu wujud kearifan lokal yaitu ….
a. pandangan hidup masyarakat
b. sumber daya alami masyarakat
c. keterampilan hidup masyarakat
d. kemampuan beradaptasi masyarakat
c. nilai-nilai yang disepakati masyarakat
21. Contoh penerapan corporate social responsibility (CSR) adalah ….
a. sebuah perusahaan rokok memberikan beasiswa prestasi dengan mengadakan pertandingan cabang olahraga tertentu
b. pemerintah menerapkan pajak pendapatan usaha bagi perusahaan sebagai upaya pemerataan kesejahteraan masyarakat
c. LSM melakukan sosialisasi pemanfaatan limbah plastik kepada beberapa ibu rumah tangga dan karang taruna
d. sebelum membuang limbah, perusahaan diwajibkan melakukan pengolahan limbah terpadu
euntuk menghargai kerja keras kaum buruh, tanggal 1 Mei ditetapkan sebagai hari libur nasional
22. Perhatikan indikator berikut!
(1) Perencanaan kegiatan/program.
(2) Penilaian dan pengambilan keputusan.
(3) Sosialisasi pelaksanaan pemberdayaan.
(4) Pengamatan dalam pengumpulan data dan fakta
(5) Pengukuran kegiatan melalui pedomanpedoman tertentu.
Indikator yang menunjukkan unsur-unsur dalam pengertian evaluasi pemberdayaan dapat ditemukan pada nomor ….
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (3), dan (4)
c. (1), (4), dan (5)
d. (2),(3),dan(5)
e. (2), (4), dan (5)
23. Dalam pelaksanaan pemberdayaan suku Bajo, komunitas lokal meminta bantuan pihak pemerintah membantu proses pemberdayaan. Pihak pemerintah pun ikut mendukung pemberdayaan dengan membantu pembangunan infrastuktur yang dibutuhkan masyarakat. Realitas ini mengindikasikan bahwa….
a. pelaksanaan program pemberdayaan tidak dapat dilakukan siapa saja
b. pemerintah tidak bergerak cepat dalam melakukan pemberdayaan
c. pelaksanaan pemberdayaan suku Bajo memasuki tahap terminasi
d. proses pemberdayaan dapat dilakukan secara berkolaborasi
e. inisiator program pemberdayaan suku Bajo adalah pemerintah
24. Perhatikan pemyataan berikut!
(1) Kegiatan evaluasi dan pemantauan pemberdayaan tidak terlepas dari peran Serta berbagai pihak.
(2) Partisipasi masyarakat, pemerintah, LSM, dan perusahaan dapat mendorong hubungan kerja sama yang baik.
(3) Program-program pemberdayaan komunitas tidak selalu datang dari inisiator.
(4) Pihak yang menjadi objek pemberdayaan dapat mengajukan usulan program yang mereka minati.
Pernyataan tersebut menunjukkan prinsip ….
a. kesetaraan
b. partisipatif
c. berkelanjutan
d. keswadayaan
e. kekonsistenan
25. Melaksanakan pemberdayaan komunitas tidak mudah. Pihak pemberdaya perlu pandai menganalisis dan melakukan penelitian pada komunitas yang akan diberdayakan terlebih dahulu. Penelitian ini nantinya menjadi acuan program yang akan diterapkan. Dalam hal ini strategi pemberdayaan komunitas yang diterapkan adalah ….
a. mengangkat kearifan lokal
b. memberikan pelatihan khusus
c.. mempertimbangkan potensi masyarakat
d. memberikan pelatihan secara berkelompok
e. melaksanakan pemberdayaan secara bertahap
26. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Anggapan masyarakat bahwa sungai merupakan tempat sampah umum.
(2) Masyarakat adat di Makassar membangun rumah panggung di pinggir sungai.
(3) Banyak warga di Jakarta membangun rumah di bantaran sungai.
(4) Suku Badui membagi. daerah perairan sungai menurut fungsinya.
(5) Sistem subak pada pertanian masyarakat di Bali.
Kearifan lokal masyarakat ditunjukkan oleh pernyataan nomor….
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (3), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)
27. Masyarakat Bali menggunakan sistem subak untuk mengatasi lahan pertanian yang miring. Keadaan ini menunjukkan kearifan lokal dalam syatu masyarakat memiliki kedudukan sebagai….
a. aturan dalam masyarakat yang bersifat fleksibel.
b. aturan yang wajib dipatuhi semua warga
c. solusi kreatif bagi masyarakat dalam menghadapimasalah
d. pedoman hidup yang menyebabkan masyarakat menjadi terbelakang
e. pengetahuan masyarakat yang bersifat tradisional dan ketinggalan zaman
28. Program pembangunan yang baik merupakan program pembangunan yang berasal dari bawah (grass root), yaitu masyarakat. Program pembangunan dari bawah mengindikasikan bahwa ….
a. masyarakat menjadi objek pembangunan yang diluncurkan pemerintah
b. masyarakat memiliki pengetahuan yang cukup dalam mengatasi masalah yang dihadapinya
c. masyarakat belum memiliki kenampuan. meningkatkan kesejahteraannya secara mandir . .
d. masyarakat dapat memetakan segala ; kebutuhannya sehingga program pembangunan tepat guna –
e. pemerintah pusat menyerahkan semua masalah yang berkaitan dengan program . pembangunan kepada pemerintah daerah
29. Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki beraneka ragam suku. Keadaan ini mengindikasikan bahwa program pembangunan yang disusun harus ….
a. memberikan manfaat bagipemerintah
b. dapat diterima masyarakat sebagai objek pembangunan
c. dibuat dengan perencanaan matang oleh pemerintah pusat
d. memiliki efisiensi tinggi terhadap kelangsungan program pembangunan
e. sesuai dengan kebutuhan dan budaya yang berkembang dalam masyarakat
30. Masyarakat adat Badul dikenal sangat memegang teguh adat istiadatnya. Keadaan ini terlihat dari penolakan masyarakat Badui memakai peralatan modern. Penolakan memakai peralatan modern oleh suku Badui mengindikasikan bahwa….
a. masyarakat Badui berada di wilayah yang terisolasi
b. masyarakat Badui bergantung pada alam sekitarnya
c. peralatan modern menimbulkan kerusakan lingkungan adat
d. masyarakat Badui tidak bisa menggunakan peralatan modern
e. peralatan modem bertentangan dengan nilai dan norma masyarakat Badui
Essay
1. Sebutkan klasifikasi komunitas berdasarkan kriteria menurut Soerjono Soekanto!
2. Mengapa unsur seperasaan, sepenanggungan, dan saling memeriukan dibutuhkan dalam sebuah komunitas?
3. Jelaskan ruang lingkup kearifan lokal yang dimiliki desa Anda!
4. Apakah kearifan lokal bangsa Indonesia dapat dikatakan sebagai budaya bangsa Indonesia? Jelaskan!
5. Kearifan lokal tidak hanya memiliki nilai dan pengetahuan lokal semata, kearifan lokai juga mengandung kemampuan suatu masyarakat dalam mengelola lingkungan rohani dan jasmani. Jelaskan pernyataan tersebut!
6. Sebutkan ciri-ciri kearifan lokal yang dapat digunakan sebagai solusi dalam menghadapi globalisasi!
7. Apa yang dimaksud dengan pemberdayaan masyarakat atau komunitas? Jelaskan!
8. Jelaskan peran penting pemerintah dalam melakukan pemberdayaan masyarakat atau komunitas!
9. Apakah norma dan kebiasaan dapat menghambat pemberdayaan komunitas? Jelaskan!
10. Apa yang Anda ketahui tentang Indonesian Future Leaders (IFL)?
Soal Soal Lainnya:
- Soal PPKN Kelas 12 semester 2 Tentang Ulangan MID Semester
- Soal Sosiologi Kelas 12 semester 2 Tentang Evaluasi Pemberdayaan Komunitas dalam Menyikapi Ketimpangan Sosial
- Soal Sejarah Indonesia Kelas 12 semester 2 Tentang Indonesia dalam Panggung Dunia
- Soal Geografi Kelas 12 semester 2 Tentang Kerja Sama Negara Maju dan Berkembang
- Soal Geografi Kelas 12 semester 2 Tentang Pengindraan Jauh dan Sistem Informasi Geografi