Soal Sejarah Kelas 11 semester 2 Tentang Latihan ulangan semester

Di artikel ini kami akan membagikan contoh soal Sejarah 11 Semester 2 Tentang Latihan ulangan semester , Ada 20 soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay. Soal soal ini bisa menjadi evaluasi untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan guru guru dalam membuat soal.

Kami juga menyediakan dalam format microsoft word yang bisa di download di bawah.

Soal Sejarah Kelas 11 semester 2 Tentang Latihan ulangan semester

Soal Pilihan Ganda

1. Penyebab kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke duma Timur termasuk Indonesia adalah ….

a. keinginan untuk membuktikan bahwa bumi itu bulat

b. bangsa Eropa ingin menguasai daerahdaerah di luar Eropa

c. aktivitas perdagangan bangsa Eropa di Laut Tengah ditutup

d. keinginan bangsa Eropa untuk memperoleh keuntungan besar

e. usaha mengembangkan kekuasaan bangsa Eropa di daerah baru

2. Semboyan bangsa Barat dalam melakukan penjelajahah samudra adalah ….

a. the wealth of nation

b. liberte, egalite, and fraternite

c. l’etat cest moi

d. gold, glory, and gospel

e. laisez faire laizes passer

3. Perlawanan rakyat Maluku yang dipimpin Pattimura disebabkan oleh berbagai hal berikut, kecuaili ….

a. pemaksaan untuk menjadi anggota militer

b. penindasan terhadap penduduk Maluku

c. penolakan tentang kewajiban menyediakan perahu

d. aturan monopoli dagang yang keras

e. pengawasan keamanan yang terialu ketat

4. Paham nasionalisme merupakan reaksi dari timbulnya kolonialisme. Kelahiran dan perkembangan nasionalisme di Indonesia ditandai dengan adanya ….

a. pergerakan nasional

b. Sumpah Pemuda

c. Kongres Pemuda

d. Perang Diponegoro melawan Belanda

e. perlawanan rakyat di berbagai daerah

5. Persamaan tujuan dari berbagai organisast yang muncul pada masa Pergerakan Nasional Indonesia adalah ….

a. Indonesia merdeka

b. memajukan kebudayaan sendiri

c. Indonesia harus memiliki pariemen d. membebaskan dari kemiskinan

e. meningkatkan harkat dan martabat

6. Sultan Kerajaan Gowa yang dengan sangat terpaksa harus menandatangani dan me aksanakan isi Penanjian Bongaya dikarenakan VOC berhasil menjatuhkan dan menguasai benteng pertahanan rakyat Gowa adalah Sultan ….

a. Alaudin

b. Zainuddin

c. Hasanuddin

d. Najamuddin

e. Amir Hamzah

7. Dalam respons bangsa Indonesia terhadap kolonialisme di bidang politik, muncul berbagai organisasi politik, yang sesuai periode perkembangannya. Di mana perkembangan politik tersebut dapat dibagi menjadi beberapa periode, antara lain ….

a. masa konsolidasi-Aksi-Reaksi

b. masa penetrasi-penyusupan-agitas

c. masa penyusunan-radikal/ nonkooperasi-moderat

d. periode perlawanan dan periode pembentukan dasar negara

e. sebelum abad ke-20 dan sesudah abad ke-20

8. Berbagai respons terhadap kolonialisme dan imperialisme di Indonesia banyak sekali bermunculan, salah satunya dari para raja pada masa kerajaan di Indonesia. Upaya yang dilakukan Sultan Ageng Tirtayasa daiam menghambat upaya monopoli dari VOC adalah dengan cara ….

a. membuka peperangan terbuka di Batavia

b. memberi kewenangan pada Prancis dan Inggris untuk menghancurkan pos-pos dagang Belanda di sekitar Banten

c. menjalin hubungan dagang dengan pihak selain VOC, seperti Inggris dan Prancis

d. memusnahkan berbagai barang dagangan yang diinginkan oleh Belanda (VOC)

e. menjalin sekutu dengan berbagai kerajaan di indonesia seperti Mataram dan Palembang

9. Praktik kolonialisme dan imperialisme yang dilakukan oleh Belanda di Indonesia dalam bidang ekonomi memunculkan berbagai respons perlawanan dari bangsa indonesia dalam bentuk penyelundupan, sabotase, penyerangan dari para penguasa di Nusantara terhadap Belanda (khususnya VOC). Secara mendasar, bentuk kolonialisasi dan wnperialisme yang paling ditentang para penguasa di Indonesia di bidang ekonomi adalah ….

a. praktik tanam paksa

b. kerja rodi

c. monopoli perdagangan

d. pembangunan jalan raya pos

e. politik adu domba

10. VOC merupakan organisasi dagang milik Belanda yang dibentuk pada 20 Maret 1602. Meskipun berstatus kongsi dagang, dalam perkembangan VOC dapat menjalankan pemerintahan layaknya sebuah negara di negara Indonesia. Hal tersebut dikarenakan ….

a. VOC memiliki wewenang khusus berupa pelayaran hongi

b. VOC mampu memperluas wilayah kekuasaan

c. VOC memiliki wewenang khusus berupa hak oktroi

d. pemerintah Belanda memberikan kebebasan bagi VOC

e. keanggotaan VOC tidak hanya mencakup orang Belanda

11. Respons bangsa Indonesia terhadap dominasi VOC di Kepulauan Maluku lantas menimbulkan berbagai perlawanan. Salah satunya adalah perlawanan yang terjadi pada abad ke-17 di bawah pimpinan Kapiten Hitoe “Kaksali’. Berikut yang merupakan respons yang dilakukan oleh Kakiali adalah …. a. membakar benteng Belanda di Ambon

b. menjalin aliansi dengan Termate dan Gowa dalam rangka melawan monopoll Belanda

c. memotong jalur perbekalan VOC dari Batavia melalui jalur laut Makassar

d. menggelorakan perang sabi terhadap kedudukan VOC di Ambon

e. memungut upeti dari kekuasaan-kekuasaan yang setia kepada VOC di Kepulauan Maluku

12. Indische Partij menunjukkan garis politik secara jelas dan tegas serta menginginkan Suatu kesatuan penduduk yang multirasial. Hal ini disebabkan karena ….

a. Indische Partij dalam perjuangannya bersikap moderat

b. Indische Partij memperjuangkan kemerdekaan Indonesia

c. berjuang untuk memperbesar pengaruh pro-Hindia Belanda

d. organisasi ini diketuai tokoh yang berpendidikan Belanda

e. Indische Partij menuntut persamaan hak dalam berbangsa

13. Nasionalisme sebenarnya sudah ada pada bangsa Indonesia sejak dahulu kala. Di bawah ini yang merupakan faktor internal pemicu lahirnya nasionalisme di Indonesia adalah….

a. kemenangan Jepang dalam perang melawan Rusia

b. berdirinya organisasi kebangsaan India All India National Congres

c. pemikiran dan perjuangan Jose Rizal dalam melawan penjajahan Spanyol di Filipina

d. pergerakan nasionalis rakyat Tiongkok yang dipimpin oleh Dr. Sun Yat Sen

e. muncuinya golongan terpelajar

14. Setiap masa memiliki cirinya masingmasing. Ciri knusus perkembangan nasionalisme Indonesia pada masa awal kemerdekaan adalah ….

a. nasionalisme bersifat moderat

b. nasionalisme dipengaruhi adanya politik etis

c. nasionalisme mengarah pada revolusi fisik

d. nasionalisme memiliki corak sentralisme birokratik

e. nasionalisme bersifat militeristik

15. Pada awal perkembangan nasionalisme di Indonesia ditandai dengan adanya ….

a. gerakan perbaikan meliputi perbaikan sosial, pendidikan, maupun budaya

b. gerakan reaktif terhadap kebijakan pemerintah kolonial

c. gerakan provokatif untuk menentang kolonial

d. aksi perlawanan rakyat

e. peningkatan jumlah kaum cendekiawan

16. Dengan adanya Sumpah Pemuda setiap organisasi kedaerahan secara konsekuen meleburkan dirt ke dalam wadah yang telah disepakat bersama yaitu ….

a. Pemuda Indonesia Bersatu

b. Indonesia Merdeka

c. Bersatulah Pemuda Indonesia

d. Pemuda Indonesia

e. Indonesia Muda

17. Sumpah Pemuda memiliki arti penting bagi seluruh rakyat Indonesia, baik pada masa itu maupun masa kini. Makna Sumpah Pemuda bagi para pemuda pada saat ini adalah ….

a. merupakan pendobrak lahirnya rasa persatuan dan kesatuan bangsa

b. merupakan sejarah awal lahirnya persatuan bangsa

c. merupakan tonggak sejarah yang malahirkan semangat nasionalisme

d. berloma-lomba untuk meningkatkan kesadaran berbuat yang lebih baik

e. menumbuhkan rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa Indonesia

18. Walaupun sejak awal berdirinya, Budi. Utomo tidak terlibat dalam bidang politik, tetapi pada masa tahun 1915 organisasi ini mulai terjun dalam kancah politik melalui tindakan ….

a. mengusulkan pembentukan Volksraad (dewan rakyat) bagi pribumi

b. memajukan pendidikan bagi kaum bumiputra

c. pembentukan organisasi wanita Putri Mardika

d. memelopori terbentuknya organisasi modern pertama di Indonesia

e. penerbitan majalah bulanan Goerde Desa

19. Berikut perbedaan Partindo dan Parindra adalah ….

a. Partindo menempuh strategi moderat, sedangkan Parindra radikal

b. Partindo menjalin kerja sama dengan Belanda, sedangkan Parindra tidak bekerja sama

c. Partindo menempuh strategi radikal, sedangkan Parindra moderat

d. Partindo berjuang secara nasionail, sedangkan Parindra berjuang, secara modern

e. Partindo kooperatif, seedangkan Panndra nonkooperatif

20. Jepang membentuk berbagai organisasi untuk menank simpati bangsa Indonesia. Pada perkembangannya organisasi Putera dimanfaatkan oleh para pemimpin Indonesia dalam proses perjuangan bangsa indonesia, karena ….

a. menarik perhatian bangsa Indonesia agar membantu pasukan Jepang dalam perang Asia Timur Raya

b. membangkitkan semangat nasionalisme serta menumbuhkan rasa percaya diri serta harga diri bangsa

c. mempersatukan rakyat Jawa dalam menghadapi serangan Sekutu dalam perang Asia Timur Raya

d. membujuk kaum nasionalis sekuler dan kaum intelektual agar dapat mengerahkan tenaga untuk melawan Jepang

e mengerahkan rakyat Indonesia untuk mendukung peperangan Jepang menghadapi Sekutu

21. Jepang melakukan berbagai kebijakan demi bisa mencapai tujuannya dalam memenangkan perang Pasifik. Ketika menduduki Indonesia, Jepang menerapkan sistem autarki, maksudnya adalah sistem ekonomi ….

a. di mana setiap daerah mencukupi kebutuhan perang

b. kerakyatan

c. kerja paksa

d. sosialis

e. otoriter

22. Pemerintah Jepang mendirikan berbagai organisasi sosial kemasyarakatan pada masa pendudukannya di Indonesia. Salah , satu organisasi yang didirikan, yaitu Jawa Hokokai. Berikut pernyataan yang tepat mengenai tujuan organisasi tersebut adalah ….

a. membantu Jepang dalam aksi militernya melawan Sekutu

b. memperkuat pertahanan dengan cara mengumpulkan dana wajib

c. menghimpun kekuatan rakyat dan digalang kebaktiannya

d. membantu polisi dalam menjaga lalu lintas dan melakukan pengamanan desa

e. mendidik dan melatih para pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah anya menggunakan tangan daa kekuatannya sendi

23. Jepang mendirikan Kewnin Bunkei Shidoso dengan tujuan ….

a. menciptakan lapangan kerja bagi romusa

b. mengamankan pertahanan di tingkat desa

c. mendukung kKegiatan propaganda Jepang

d. mensosialisasikan kebijakan seikerei

e. mengawasi dan membatasi seniman pribumi

24. Dalam bidang pendidikan dari masa pendudukan Jepang ada sebagian yang menguntungkan, yaitu ….

a. melahirkan golongan cerdik pandai yang memelopori gerakan nasional Indonesia

b. digunakannya bahasa Indonesia sebagai pengantar di sekolah

c. pendidikan di Indonesia diatur model pendidikan Barat .

d. melahirkan tokoh-tokoh di bidang pendidikan seperti Ki Hajar Dewantara

e. diajarkannya tulisan Kanji dan Hiragana

25. Berita proklamasi diterima secara tidak bersamaan di berbagai daerah di

Indonesia. Hal ini terjadi sebagai akibat dari ….

a. masyarakat sebagian besar masih buta aksara

b. para pemimpin Indonesia masih bersidang di PPKI

c. terhalang oleh pemerintahan Jepang yang ada di indonesia

d. para pahlawan berusaha untuk mempertahankan kemerdekaan

e. keadaan geografis yang sulit serta betum majunya teknologi informasi

26. Setelah berakhirnya Perang Dunia Hi, keberadaan organisasi PBB menjadi penting karena…. ~

a. menjadi pengatur kekuasaan negaranegara anggotanya

b. merupakan lembaga pengatur hegemoni suatu negara

c. dapat mencampuri urusan dalam negeri suatu negara

d. mampu menyelesaikan segala perselisinan secara muliter

e. menjadi lembaga yang menjaga perdamaian Guna

27.Salah satu lembaga yang mendukung terwujudnya kemerdekaan indonesia adalah PBB. Di bawah ini yang tidak termasuk pemikiran lubur yang terkandung dalam Piagam PBB adalah ….

a. tetap menjaga dan mendukung perdamaian di dunia

b. menghormati hak asasi manusia sekaligus menjaga persaudaraan antarbangsa

c. membangun kerja sama antarnegara dalam bidang ekonomi, sosial, budaya, dan lingkungan

d. menjadi pelopor dan ikut serta dalam mengambil tindakan yang mengancam negara-negara pendiri PBB

e. bekerja sama membantu dalam hal kemanusiaan apabila terjadi kelaparan, bencana alam, dan konflik bersenjata

28. Sebelum kemerdekaan Indonesia, para pemuda dan golongan tua memiliki pendapat yang berbeda terkait proklamasi kemerdekaan Indonesia. Oleh karena itu, para pemuda mengadakan rapat terlebih dahulu tanpa melibatkan golongan tua. Keputusan rapat golongan muda di Jalan Cikini 71 Jakarta pada tanggal 15 Agustus 1945 adalah ….

a. melepaskan segala ikatan dengan Jepang

b. mengamankan Soekarno-Hatta ke Rengasdengklok

c. mendesak Soekarno-Hatta agar segera memproklamasikan kemerdekaan

d. mengajak Soekarno-Hatta untuk menyusun naskah Proklamasi

e. mengabaikan pendapat golongan tua untuk mencapai kemerdekaan Indonesia

29. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilangsungkan pada 17 Agustus 1945 saat dunia baru saja usai menghadapi Perang Dunia II. Baik indonesia maupun negara-negara di dunia sama-sama dihadapkan pada kondisi yang memaksa mereka merumuskan tatanan pascaperang. Dalam taraf internasional, lahirnya PBB didasari oleh ….

a. Magne Carta

b. Bilt of Right

c. Habeas Corpus Act

d. Atlantic Charter

e. Bundiee of Intemational Conventions

30. Salah satu peran Laksamana Maeda dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ….

a. memberi saran tentang isi proklamasi kemerdekaan

b. membantu penyusunan naskah proklamasi

c. memberikan bantuan dalam bentuk persenjataan

d. memberikan jaminan keselamatan untuk para pemimpin bangsa Indonesia

e. menyiapkan tempat untuk perumusan teks proklamasi

31. Perhatikan peristiwa-peristiwa penting sekitar proklamasi kemerdekaan berikut!

1) Proklamasi kemerdekaan.

2) Pembentukan BPUPKI.

3) Peristiwa Rengasdengklok.

4) Amerika mengebom atom Hiroshima.

5) Ir. Soekarno, Drs.Moh. Hatta dan Radjiman Widyodiningrat dipanggil ke Dallat, Vietnam.

Berikut urutan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia yang tepat adalah ….

a. 2-3-4-5-1

b. 2-3-5-4-1

c.3-2-4-5-1

d. 3-4-5-2-1

e. 4-2-5-3-1

32. Banyak sekali tokoh-tokoh yang terlibat dalam perumusan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia, baik secara langsung maupun tidak langsung. Salah satu tokoh tersebut adalah Sukarni. Berikut pernyataan yang tepat terkait peran Sukarni pada peristiwa proklamasi Indonesia adalah ….

a. mengajukan ide teks prokiemasi harus ditandatangani oleh Soekarno-Hatta atas nama bangsa Indonesia

b. mendengar infornfaei kekalahan Jepang

c. mengetik teks proklamasi yang disusun cieh Soekarno, Hatta, dan Ahmad Subarjo

d. memberikan jaminan kemerdekaan dilaksanakan paling lambat tanggal 17 Agustus 1945 pukut 12 00 WIB

e. bertugas membawa Soekarno-Hatta ke Rengasdengkiok supaya tidak terpengeruh pemerintahan Jepang

33 Perhatikan teks berikut!

Pada tanggal 17 Agustus 2020 Indonesia baru saja merayakan hari Prokiamas! Kemerdekaaan yang ke-75 tahun dan merdeka dari belenggu penjajahan. Bila dicermati lebih lanjut, prokiamasi merupakan pernyataan yang berisi keputusan suatu bangsa untuk menetapkan tatanan hukum nasional dan menghapuskan tatanan hukum kolonial. Sementara dari sudut politik ideologis, proklamasi bagi bangsa indonesia merupakan permyataan suatu bangsa untuk tepas dari penjajahan dan membentuk negara Republik Indonesia yang bebas, merdeka, dan berdaulat penuh.

Dari teks tersebut dapat disimpulkan bahwa makna dari proklamasi kemerdekaan indonesia adalah ….

a. Indonesia bebas menentukan ideologi bangsanya

b. Indonesia sudah mampu berdiri tanpa bantuan negara lain

c. Indonesia sudah terlepas dari penjajahan bangsa Eropa

d. Indonesia dapat menyusun pemerintahan sendiri-dengan tatanan hukum sendiri

e. Indonesia akan menentukan sistem pemerintahan sendiri dengan bantuan asing

34. Perhatikan informasi-informasi terkait

pembentukan Kkelengkapan negara Republik tndonesia pada awal kemerdekaannya berikut!

1) Menetapkan 12 kementerian negara.

2) Menetapkan Undang-Undang Dasar negara indonesia.

3) Menetapkan presiden dan wakil presiden.

4) Membentuk Badan Keamanan Rakyat (BKR)

5) Pembentukan Komite Nasional Indonesia

Berdasarkan informasi tersebut, ketetapan yang dihasilkan pada sidang pertama PPK! pada tanggal 18 Agustus 1945 ditunjukkan ofeh nomor ….

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 2, dan 4

c. 1, 3, dan 4

d. 2,3, dan 5

e. 3, 4, dan 5

Essay

1. Kolonialisme dilakukan oleh bangsa asing terhadap bangsa lainnya dengan berbagai tujuan. Apakah tujuan kolonialisme?

2. Sebutkan faktor intern munculnya nasionalisme di Indonesia!

3. Apa sajakah pemikiran luhur yang terdapat dalam Piagam PBB?

4. Tuliskan usulan Ahmad Subardjo terkait teks proklamasi kemerdekaan!

5. Jelaskan yang Anda ketahui mengenai pelantikan kabinet pertama setelah kemerdekaan!

6. VOC merupakan kongsi dagang yang sebelumnya pernah berkuasa di Indonesia layaknya sebuah negara. Akan tetapi, pada tahun 1799 VOC dibubarkan karena berbagai hal. Sebutkan berbagai hal yang menyebabkan hancurnya VOC!

7. Meskipun memiliki perbedaan, akan tetapi strategi pergerakan nasional yang bersifat nonkooperatif dan kooperatif memiliki beberapa persamaan. Apa sajakah persamaan dari strategi pergerakan nasional tersebut?

8. Ditujukan untuk apa sajakah operasi perdamaian dunia yang dilakukan PBB saat ini?

9. Jelaskan konsep teks proklamasi!

10. Sebutkan makna dan arti penting proklamasi kemerdekaan Indonesial

11. Salah satu respons bangsa Indonesia terhadap kolonialisme dan imperialisme yang terjadi di bidang pendidikan adalah munculnya Taman Siswa. Prinsip dasar dalam pendidikan Taman Siswa yang menjadi pedoman bagi seorang guru dikenal sebagai Patrap Triloka. Apa sajakah unsur-unsur Patrap Triloka?

12. Jelaskan mengenai Cuo Sangi In!

13. Sebutkan kebijakan-kebijakan pemerintah Jepang di bidang ekonomi saat menduduki indonesia!

14. Untuk mempertahankan kewibawaannya di tanah Indonesia, maka Jepang berjanji akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia. Untuk merealisasikannya, maka dibentuklah BPUPKI. Apakah maksud dan tujuan pembentukan BPUPKI?

15. Tuliskan hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945!

Soal Soal Lainnya:

Post Views: 538