Soal PTS Mata Pelajaran PKN kelas 9 semester 2

Di artikel ini kami akan membagikan contoh Soal PTS Mata Pelajaran PKN kelas 9 semester 2, Ada 35 soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay. Soal soal ini bisa menjadi evaluasi untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan guru guru dalam membuat soal.

Soal PTS Mata Pelajaran PKN kelas 9 semester 2

Soal Pilihan Ganda

Di bawah ini yang merupakan dampak positif akibat keberagaman masyarakat yang ada di Indonesia, kecuali ….

a. memiliki banyak teman yang berbeda suku
b. akan tercipta integritas nasional
c. menjadi sarana agar pergaulan antar suku, agama, serta budaya semakin maju
d. muncul sikap etnosentrisme

2. Keragaman suku bangsa dikenal dengan istilah …..

a. pluralis
b. kesatuan
c. persatuan
d. multikultural

3. Persatuan yang terwujud dalam keberagaman membawa sebuah arti penting bagi kehidupan masyarakat Indonesia, salah satunya yaitu ….

a. mempererat hubungan antar suku
b. terwujudnya aturan yang mengatur hubungan antar masyarakat
c. terwujudnya kehidupan masyarakat yang selaras, serasi, dan juga seimbang
d. terciptanya keamanan di dalam lingkungan masyarakat

4. Pokok pikiran pertama Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 mengandung nilai nasionalisme. Salah satu contoh upaya yang menumbuhkan rasa nasionalisme di Sekolah ialah ….

a. menghormati orang yang lebih tua

b. mengikuti pemilihan umum
c. mengikuti upacara bendera
d. beribadah sesuai ajaran agama

5. Berikut merupakan alat (sarana) yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, kecuali…

a. peraturan pemerintah
b. UUD 1945
c. pancasila
d. semboyan Bhinneka Tunggal Ika

6. Cara untuk mewujudkan persatuan dan integritas adalah …

a. jangan mendiskriminasi teman
b mendukung teman pertempuran
c. hanya berteman dengan teman biasa

d. jauhi teman-teman dari agama yang berbeda

7. Cara pandang Bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya sebagai satu kesatuan ideologi, ekonomi, politik, sosial budaya, seta pertahanan keamanan adalah pengertian dari ….

a. cita-cita pembangunan nasional
b. wawasan nusantara
c. nasionalisme
d. Ideologi

8. Sumpah pemuda harus dipenuhi dengan …

a. siswa
b. pemuda indonesia
c. semua orang Indonesia

d. komunitas dalam satu area

9. Anggapan seseorang terhadap sebuah kelompok yang sifatnya tidak baik disebut dengan ….

a. nasionalisme
b. fanatisme
c. stereotip
d. etnosentrisme

10. Kebangkitan nasional dan sumpah pemuda merupakan contoh …..

a. sejarah kebangkitan dari penjajah
b. bukti semangat pemuda di jaman penjajahan

c. persatuan kesatuan
d. sejarah Persatuan dalam Kebangsaan

11. Tujuan pembangunan nasional dari Bangsa Indonesia tercantum di dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 pada alenia ke ….

a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

12 Bunyi isi sumpah pemuda pertama adalah …..

a. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia
b. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbahasa satu, bahasa Indonesia
c. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu Indonesia

d. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bertumpah darah satu tanah Indonesia

13. Di bawah ini adalah nama-nama provinsi di Indonesia…

(1) Banten
(3) Yogyakarta
(2) Madura
(4) Lombok
Manakah provinsi yang ada di Pulau Jawa?

a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)

14. Perhatikan wacana di bawah ini!

Kini budaya Korea sudah merajalela di tanah air. Sebagaian anak muda di Indonesia menggemari budaya Korea, baik melalui film-film yang beredar di pasaran maupun mode berbusana yang berkembang dalam masyarakat.

Maka berdasarkan wacana tersebut, perilaku yang dapat ditunjukkan seorang pelajar untuk
mempertahankan keragaman budaya ialah dengan cara …..

a. menyaring budaya asing
b meniru budaya asing
c. menguasai budaya asing
d. memperdalam budaya asing

15. Bagaimana cara kita untuk menghargai keanekaragaman budaya yang ada di Republik Indonesia?

a. membuat kerusuhan pada budaya lain
b. tidak peduli terhadap kegiatan budaya
c. menyaksikan pertunjukan kesenian daerah
d. mencemooh kebudayaan yang tidak kita ketahui

16. Salah satu yang terdiri dari Prinsip Persatuan dan Kesatuan dalam Keberagaman SARA di antaranya …..

a. prinsip Persatuan Pembangunan

b. prinsip Persatuan Indonesia
c. prinsip Bhinneka Tunggal Ika
d. prinsip Musyawarah untuk Mufakat

17. Perasaan suatu kelompok yang menganggap bahwa kelompoknya adalah yang paling benar dan baik dan mengukur kelompok lainnya dengan nilai dan norma kelompoknya sendiri adalah sikap ….

a. etnosentrisme
b. stereotip
c. nasionalisme
d. fanatisme

18. Keyakinan yang kuat akan ajaran disebut dengan …..
a. keharmonisan
b. diskriminasi
c. fanatik
d. matrilineal

19. Sistem kekerabatan yang menarik garis keturunan dari pihak perempuan disebut dengan….

a. patrilineal
b. matrilinea
c. bilateral
d. parental

20. Bentuk tata pergaulan dalam masyarakat harus disepakati bersama untuk mewujudkan …..

a. rasa aman dan tenteram

b. toleransi
c. keamanan
d. rasa aman, tenteram, dan damai

21. Pada suatu kondisi masyarakat, ada anggota masyarakat yang menikah. Sementara penyelenggara pesta pernikahan serta penanggung semua biaya adalah pihak laki-laki. Sedangkan pihak perempuan tidak diberikan beban menanggung biaya pernikahan kecuali kesepakatan dari kedua pihak. Pada contoh tersebut, sistem kekerabatan yang dianut yaitu….

a. patrilineal
b. matrilineal
c. bilateral
d. parental

22. Memberikan layanan dan fasilitas kepada masyarakat secara adil dan merata serta terkoordinasi merupakan kewenangan yang perlu dilakukan oleh pihak …..

a. para pemimpin
b. masyarakat

c. pejabat negara
d. aparatur negara dan para pejabat

23. Untuk mencegah suatu konflik terjadi, maka cara yang paling tepat untuk dilakukan yaitu ….

a. membubarkan kelompok yang cenderung dapat berkonflik
b. menangkap pihak yang berkonflik
c. memisahkan masyarakat sesuai kelompok masing-masing
d. mengembangkan sikap hormat dan menghargai satu sama lain

24. Hukum diperlukan manusia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara karena….

a. mengatur pergaulan hidup masyarakat
b. memberi perlindungan terhadap hak-hak warga negara
c. mengendalikan tingkah laku masyarakat
d. membuat takut masyarakat

25. Pendampingan terhadap korban kerusuhan, kerja sama, dan perdamaian adalah salah satu upaya untuk meredam konflik pada tahap ….

a. preventif
b. represif
c. asosiatif
d. kuratif

26. Tanggapan seseorang terhadap sebuah kelompok yang sifatnya tidak baik disebut …..
a. stereotip
b. fanatisme

c. nasionalisme
d. etnosentrisme

27. Ada banyak sikap yang menunjukkan perwujudan harmonisasi di lingkungan sekolah, salah satunya adalah ….

a. memberikan contekan pada teman ketika ulangan
b. membantu teman mengerjakan soal saat ujian
c. meminta teman melakukan tugas piket yang bukan jadwalnya
d. menghimpun dana dari teman-teman di kelas untuk membantu korban kebakaran

28. Kegiatan yang bisa dilakukan oleh pemerintah untuk mengatasi masalah ketidakadilan gender di masyarakat yang cenderung diskriminatif yakni pada bidang ….

a. kegiatan rohani
b. sosialisasi
c. pendidikan
d. penyuluhan

29. Agar tercipta harmoni keberagaman dalam masyarakat, maka sikap bisa harus dilakukan dan dikembangkan yakni ….

a. toleransi
b. chauvinisme
c. egosentrisme
d. primordialisme

30. Negara menjamin kebebasan warga negara untuk berkumpul dan berserikat. Hal ini terdapat dalam UUD 1945 pada pasal ….

a. 34
b. 31
c. 28
d. 27

Soal Essay: