Di artikel ini kami akan membagikan Contoh Soal Sosiologi Kelas 12 Semester 2 Tentang Kearifan Lokal , Ada 50 contoh soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay. Soal soal ini bisa menjadi evaluasi atau latihan untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan atau bahan guru guru dalam membuat soal.
50 Contoh Soal Sosiologi Kelas 12 Semester 2 Tentang Kearifan Lokal
Soal Pilihan Ganda
Kearifanlokal merupakan semua kecerdasan4 kecerdasan lokal yang ditransformasikan ke dalam…
a. nilai
b. norma
c. budaya
d. pola pikir
e. pemberdayaan komunitas
2. Mampu bertahan terhadap kebudayaan luar dan memiliki kemampuan mengakomodasi unsur-unsur budaya luar merupakan ciri dari …
a. ideologi
b. bentuk negara
c. kebudayaan nasional
d. kearifan lokal
e. nilai lokal
3. Sumber daya lokal yang sudah diperuntukkan antara lain sebagai berikut, kecuali ….
a. kebun
b. sumber air
c. pemukiman
d. supermarket
e. pertanian
4. Bagian dari tradisi budaya masyarakat suatu e bangsa yang muncul menjadi bagian-bagian yang ditempatkan pada tatanan fisik bangunanarsitektur dan kawasan (perkotaan) dalam geografi kenusantaraan sebuah bangsa disebut ….
a. kebudayaan lokal
b. kearifan lokal
c. keterampilan lokai
d. nilai lokal
e. sumber daya lokal
5. Dimensi kearifan lokal yang mengatur hubungan antara manusia dengan manusia, manusia dengan alam dan manusia dengan Tuhannnya, yaitu ….
a. keterampilan lokal
b. nilai lokal
c. pengetahuan lokal
d. sumber daya lokal
e. mekanisme pengambilan keputusan lokal
6. Strategi pemberdayaan masyarakat berbasis kearifan lokal di era globalisasi yakni sebagai berikut, kecuaili ….
a. menyaring budaya dari luar (globalisasi) dengan menilai baik buruknya pengaruh
b. memperkuat nilai-nilai dan norma-norma leluhur dari nenek moyang yang ada di masyarakat agar terjaga utuh kearifan lokal
c. membekali diri dengan agama dan pengetahuan yang kuat
d. mempertahankan budaya yang ada di masyarakat dengan bertindak secara rasional sebagai akibat dari arus globalisasi
e. menutup diri dan acuh tak acuh terhadap masuknya budaya luar |
7. Primbon merupakan bentuk kearifan lokal yang berwujud ….. .
a. tekstual
b. bangunan
c. karya seni
d. arsitektural
e. benda cagar budaya
8. Salah satu contoh kearifan lokal yang ada di Indonesia, yaitu ….
a. gotong royong
b. konsumerisme
c. idealisme
d. pancasilais
e. fanatik
9. Kearifan lokal dapat dipahami sebagai gagasan-gagasan yang bersifat ….
a. temporer
b. bijaksana
c. periodik
d. kharismatik
e. rahasia
10. Contoh kebudayaan local intangible, yaitu ….
a. tekstual
b. benda cagar budaya
c. bangunan atau arsitektural
d. petuah
e. karya seni
11. Masyarakat yang mengembangkan kearifan lingkungan dalam pola penataan ruang pemukiman, dengan mengklasifikasi hutan dan memanfaatkannya, yaitu masyarakat ….
a. Bali dan Lombok
b. Kasepuhan Pancer Pangawinan
c. Undau Mau
d. Dayak Kenyah
e. Serawai Bengkulu
12. Berikut bukan sikap masyarakat yang berdaya, yaitu ….
a. tahu berbagai alternatif
b. paham termotivasi
c. apatis
d. mampu mengambil keputusan
e. berani mengambuil risiko
13. Guna melakukan pemberdayaan masyarakat secara umum dapat diwujudkan dengan menerapkan prinsip-prinsip dasar pendampingan masyarakat sebagai berikut, kecuali ….
a. saling berbagi pengalaman
b. masyarakat sebagai pelaku
c. pendamping sebagai fasilitator
d. belajar dari masyarakat
e. penggunaan modal dengan biaya pinjam rendah
14. Guna memecahkan masalah-masalah yang mereka hadapi merupakan unsur dalam upaya pemberdayaan masyarakat yang disebut dengan ….
a. kapasitas organisasi lokal
b. aksesibilitas informasi
c. partisipasi atau keterlibatan
d. partisipasi atau keterlibatan
e. kebudayaan lokal
15. Proses mengembangkan, memandirikan, menswadayakan, memperkuat posisi tawar-menawar masyarakat lapisan bawah terhadap kekuatan-kekuatan penekan di segala bidang dan sektor kehidupan disebut ….
a. pemberdayaan
b. pembudidayaan
c. pengembangan
d. penswadayaan
e. pemasyarakatan
16. Berikut beberapa strategi yang dapat menjadi pertimbangan untuk dipilih dan kemudian diterapkan dalam pemberdayaan masyarakat, kecuali ….
a. memperkuat daya
b. menciptakan iklim komunitas
c. memanfaatkan peluang
d. memperkuat potensi
e. memberdayakan
17. Berikut bukan termasuk ciri-ciri warga masyarakat berdaya, yaitu ….
a. mampu memahami diri dan potensinya, mampu merencanakan (mengantisipas; kondisi perubahan ke depan)
b. mampu mengarahkan dirinya sendiri
c. tidak memiliki kekuatan untuk berunding
d. memiliki bargaining power yang memadai dalam melakukan kerja sama yang saling menguntungkan
e. bertanggung jawab atas tindakannya
18. Munculnya kearifan lokal tidak serta merta datang secara instan, melainkan hasil dari ….
a. percobaan yang berulang-ulang
b. pencarian jangka panjang
c. studi banding ke komunitas lain
d. hasil dari studi banding
e. revolusi masyarakatnya
19. Kearifan lokal merupakan nilai-nilai luhur yang berlaku dalam tata kehidupan masyarakat untuk
a. melindungi dan mengelola lingkungan hidup
b. mengeksploitasi sumber daya alam
c. menghabiskan barang-barang tambang
d. menyelamatkan satwa langka dengan memeliharanya di dalam kandang
e. menggali potensi-potensi sumber daya alam
20. Memampukan dan memandirikan masyarakat terutama dari kemiskinan dan keterbelakangan/ kesenjangan/ketidakberdayaan merupakan tujuan dari ….
a. swadana
b. pemberdayaan komunitas/masyarakat
c. kemandirian masyarakat
d. daya dukung masyarakat
e. empowering masyarakat
Soal Essay:
1. Bagaimana kearifan lokal menjadi penting dan bermantaat?
2. Sebutkan dimensi kearifan lokal!
3. Apa yang dimaksud dengan kebudayaan?
4. Sebutkan contoh kearifan lokal sederhana!
5. Sebutkan bentuk kearifan lokal yang berfungsi untuk pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan!
6. Apa yang dimaksud pemberdayaan komunitas?
7. Sebutkan empat kriteria komunitas!
8. Jelaskan pengertian deductive theory construction!
9. Sebut dan jelaskan inisiator pemberdayaan komunitas!
10. Bagaimana cara melakukan pemberdayaan komunitas pada tahap perencanaan!
11. Jelaskan peran kearifan lokal di era globalisasil
12. Apa peran pemberdayaan komunitas di era globalisasi?
13. Sebutkan beberapa indikator yang dapat digunakan sebagai ukuran dalam mewujudkan tercapainya masyarakat tanpa konflik yang majemuk!
14. Mengapa paradigma hubungan diagonal atau timbal balik dalam suatu komunitas sangat dibutuhkan?
15. Bagaimana strategi pemberdayaan masyarakat berbasis kearifan lokal di era globalisasi ini?
16. Apakah yang dimaksud dengan kearifan tradisional?
17. Sebut dan jelaskan dua kecenderungan dari proses pemberdayaan!
18. Apakah yang dibutuhkan pemberdayaan masyarakat agar mampu menghadapi tantangan di era globalisasi?
19. Apakah yang dimaksud dengan pemberdayaan komunitas?
20. Sebutkan dimensi-dimensi kearifan lokal!
21. Sebutkan dua pendekatan pemberdayaan komunitas!
22. Sebutkan bentuk kearifan lokal yang berwujud nyata!
23. Berikan contoh program pemberdayaan komunitas yang ada di masyarakat!
24. Jelaskan fungsi dari nilai-nilai lokal!
25. Jelaskan bahwa pemberdayaan komunitas sejalan dengan konsep community development !
26. Jelaskan strategi pemberdayaan masyarakat berbasis kearifan lokal di era globalisasi!
27. Berikan contoh upaya pemberdayaan komunitas!
28. Sebutkan ciri-ciri masyarakat yang berdaya!
29. Jelaskan bahwa pemberdayaan komunitas harus memperhatikan aspek swadaya!
30. Sebutkan empat prinsip pemberdayaan komunitas!
